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Projet(s)

Des projets pour les classes !

 

Articles

Palmarès du printemps de l’écriture 2015

Le printemps de l’écriture 2015 a vu fleurir cette année de nombreux et beaux projets d’écriture dans les classes de la circonscription.
Une belle participation : 18 classes (plus de 400 élèves ). Une mention particulière à l’école de Marmoutier qui a fait du printemps un projet pour les classes de l’école. (8 classes ont réalisé une production !)
Deux premiers prix académiques !
Cette année, deux classes ont remporté un premier prix académique : « La mine aux poèmes » de la classe de CP/CE1 (...)

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Accros de Sciences 2015 - à vos herbiers !

DEFI HERBIER Inscrivez vous et participez à la 9°édition d’Accros de sciences !
Cette année, un thème unique et riche de possibilités, ouvert à toutes les classes de la maternelle au collège :
Défi herbier : plantes à la loupe ! observer, collecter, exposer…
Calendrier : Inscriptions jusqu’au vendredi 17 avril 2015 ! Exposition et remise des prix : mois de juin à l’Inspection Académique du Bas-Rhin Ressources pédagogiques : site défi herbier (cliquez sur l’image)
L’herbier est (...)

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Semaine de la presse et des médias

Eduquer aux médias
La 26° édition de la semaine de la presse et des médias se déroulera du 23 au 28 mars 2015.
"La liberté d’expression, ça s’apprend !" est le nouveau thème de la 26e Semaine de la presse et des médias dans l’école

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semaine des mathématiques - défis mathématiques

La quatrième semaine des mathématiques se déroulera du samedi 14 au dimanche 22 mars 2015 sur la thématique « les mathématiques nous transportent ».
5 jours 5 défis : des défis mathématiques pour les élèves
A l’occasion de cette semaine, la mission maths67 propose à l’ensemble des écoles du département un défi par jour de la petite section au cours moyen 2, soit « 5 jours, 5e défis ». (peuvent aussi se faire en dehors de la semaine)
Ces défis visent à initier une démarche fondée sur l’initiative des (...)

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Printemps de l’écriture 2015

Le Printemps de l’écriture propose pour cette année un parcours de lecture et d’écriture autour de "Pierre(s)".
Nous encourageons vivement les classes à s’engager dans ce projet d’écriture et à profiter des ressources mises en place.
Participer permet de mettre en oeuvre des situations pédagogiques motivantes et riches s’inscrivant dans les priorités départementales, académiques et nationales organisées autour de la maîtrise de la langue mais aussi dans le cadre d’une pratique pluridisciplinaire (...)

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